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CSWIM为学生提供了与有经验的读者进行讨论的机会. 我们相信学生, 就像专业作家一样, 在他们起草和修改他们的工作时，与他们的同事进行一次集中的对话，从中受益. 的 写作，口语和形象合作伙伴 谁是皇冠体育大学的二年级学生, 初中, 大四学生——主修英语等多种学科, 政治, 环境分析, 和物理. 合伙人经过培训，可以与各个层次的作家合作, 在写作过程的所有阶段, 以及任何学科的作业.

我们鼓励所有皇冠体育学生在校期间充分利用CSWIM. 参加皇冠体育课程的5-C学生也欢迎参观皇冠体育的CSWIM. 希望预约的5-C学生应 给CSWIM发邮件.

当您访问CSWIM时, 您将与合作伙伴会面，进行长达50分钟的咨询(如果您顺便来访，咨询时间为20至40分钟)。. 您和您的合作伙伴将协同工作，以确定和帮助任何潜在的改进领域. 与你的搭档密切合作可以帮助你提高写作技能, 不仅是为了你带来的写作项目，也是为了未来的项目.

CSWIM的磋商是由问题驱动和协作的. 会议主要关注高阶策略，关注争论和组织. 虽然写作伙伴不编辑或校对, 他们可以教你处理句子级模式的技巧. 请知道，你的搭档不知道你的教授期望什么，也无法预测你的成绩. 在你的预约开始时, 你的伴侣会询问你的写作计划以及你想关注的重点, 你将和你的伙伴一起为你想要完成的事情制定一个议程. 在会议结束时，你们将共同制定下一步的计划. 你还可以期待茶、糖果和舒适的沙发!

你不必非得拥有 任何东西 当你来到CSWIM时写下来. 如果你刚刚开始，带上你的提示和任何你的想法. 如果你有一个粗略的提纲或润色过的草稿, 把工作带在身边, 除了你的写作提示. 如果你的草稿超过10页, 我们建议连续预约两次, 这样你肯定有足够的时间.

是的! 学生可以在网上预约，也可以根据需要来上课. 如果你想在整个学期的课程中都致力于写作，你应该这样做 给CSWIM发邮件 找一个固定的写作伙伴. 你的固定写作伙伴，每周或每隔一周在同一时间与你见面, 谁在你所学的领域有经验. 有一个固定的写作伙伴对很多学生都有好处, 从对过渡到大学写作水平感到紧张的学生，到正在尝试新学科的学生，再到正在做论文项目的大四学生. 和你的固定写作伙伴一起工作, 你不仅要处理你当前的写作项目, 但你也将在整个学期积极发展你的写作技能.

与演讲伙伴预约演讲, 谁能自如地使用口语, 从演讲到课堂讨论. 他们可以就演讲的清晰度提出建议, 幻灯片, 演讲焦虑, 和更多的, 让你提前练习或计划口头陈述.

当你在CSWIM预约时, 您将收到一封确认邮件, 以及在预约前24小时和2小时的提醒邮件. 如果您未能在预约开始前至少一小时取消预约 两次 在学期中, 在本学期剩下的时间里，你将无法预约, 不过你可以来串门. 我们将学生每周的预约限制为两次，以确保所有想要在CSWIM预约的学生都能做到这一点.

你不应该期望你的写作搭档熟悉你的课程/课文/教授. 然而, 所有合作伙伴都经过培训，在写作过程的各个阶段与学生一起工作, 即使他们不知道你的课的细节. 事实上, 在很多情况下, 你的合作伙伴不熟悉你的课程可能会更好, 因为这样可以帮助他们更客观地评价你的写作. 您还可以使用调度程序根据合作伙伴更熟悉的学科和主题来筛选合作伙伴.

CSWIM能够与学生一起完成所有类型的写作和口语项目. 然而, 有四个特定的领域需要你的写作搭档有非常具体的背景:

• 外语试卷
• 创意写作
• 非实验报告的高级科学论文
• 论文项目

如果你在这种类型的项目工作，请 给CSWIM发邮件 提前.

是的! 如果你有兴趣成为写作伙伴, 你现在是一年级或二年级, 请 给CSWIM发邮件 请在2月底前通知我们你方是否有兴趣. 我们会寄给你一份申请，在春季学期申请演讲, 写作, 和形象合作伙伴的职位将在下一学年开始. 访问我们的 写作伙伴 页，了解一个写作伙伴的责任和培训过程. 因为密集的训练过程, 我们不接受来自青少年的全职合伙人提名, 尽管他们仍可能被视为分配给个别班级的附属伙伴.

是的! 我们要求你在 CSWIM调度器 然后选择在线预约的选项. 约会以太平洋时间列出, 因此，您需要进行时区转换并进行相应的规划.